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我部与公共管理学院教育经济与管理专业联合举办第四次学术沙龙

发布者:管理员发布时间:2012-10-17浏览次数:330

  

我部与公共管理学院教育经济与管理专业联合举办第四次学术沙龙
发布时间:2012-10-16
 
  10月15日下午,我校高等教育评估与研究中心、发展规划部与公共管理学院教育经济与管理专业在中原楼三楼会议室联合举办第四场学术沙龙。本场学术沙龙由校办古勇老师(华中科技大学在读教育专业博士)、发展规划部骆美博士主讲,发展规划部及公共管理学院的二十余名师生参加。
 
 
古老师作了主题为“知己知彼:大学数据系统设计与分析”的报告。他基于参加“‘大学数据系统设计与分析’院校研究培训班”的经验,介绍了美国院校研究的概况,着重强调了大学数据系统的建立及数据分析对院校研究的意义,但也指出技术是工具,而非目标。古老师也分享了他参加培训的心得体会,认为美国院校研究对数据非常重视,主张中国院校研究人员要更多地参与到学校信息化建设中,以建立一个完整的数据系统及分析体系,包括数据、信息、知识、智慧。最后古老师以《孙子兵法》“知己知彼”的名言总结了院校研究,尤其是其数据系统对学校的决策服务、社会问责、大学持续发展等方面的重要作用。

 
毕业于美国常春藤名校——哥伦比亚大学的骆美博士以“美国教育财政体系”为主题,首先以美国20世纪60年代至今著名的财政法庭判例为引,深入浅出地介绍了美国教育改革的主旋律,即从教育公平到教育充分。然后她分别介绍了教育公平的测量手段和教育充分的分析方法,以及二者对应的相关财政政策,并分析了不同政策的侧重点及优缺点。骆美博士生动的交流方式及深厚的经济学基础为学术交流形式带来了一缕清新。
  参加学术沙龙的研究生就自己关心的问题与古勇博士、骆美博士、刑事司法学院引进的美国海归博士周凌及在场各位老师进行了深入讨论,并感谢学术沙龙提供的学习平台,纷纷表示受益良多。
  据悉,这是高等教育评估与研究中心、发展规划部与公共管理学院教育经济与管理专业联合举办的第四次学术沙龙。学术沙龙促进了校内相关单位师生之间的交流融合,营造了自由开放的学术氛围,是形式活泼的“第二课堂”。大家表示要创造条件,坚持举办,形成良好的学术文化。(吴琼)